1. Jakie informacje kryją się za słowami?
Ćwiczenia: Poszukiwanie kryteriów poprawnego, adekwatnego, skutecznego używania języka. Przykłady dotyczące wpływu naszego języka na nasz obraz świata.
Cel: Poprawienie jasności, ścisłości, a także kreatywności używania języka.
2. Nie daj się wprowadzić w błąd ? zajrzyj pod etykietkę.
Ćwiczenia: Sprawdzanie prawdziwości definicji sprawozdawczych, regulujących, perswazyjnych. Analiza sporów werbalnych, paradoksów, pułapek i dowcipów językowych, aforyzmów.
Cel: Opanowanie umiejętności rozpoznawania definicji. Poszerzenie wachlarza metod skutecznego rozwiązywania problemów.
3. Dlaczego słowo ?pies? nie zawsze nazywa najlepszego przyjaciela człowieka? Dlaczego te same słowa raz działają na ludzi, a raz nie?
Ćwiczenia: Praca na przykładach obrazujących wpływu kontekstu na znaczenie danych wyrażeń, uwarunkowania sytuacyjnego komunikacji. O zasadzie życzliwości i podejrzliwości w komunikacji.
Cel: Zwiększenie wrażliwości na czynniki wpływające na komunikację i wykorzystanie ich na swoją korzyć.
4. Rozplątywanie węzła bez przecinania go.
Ćwiczenia: Rekonstruowanie argumentów i rozumowań przy pomocy pytań krytycznych.
Cel: Wykształcenie biegłości w rozpoznawaniu argumentacji, jej słabych punktów i ukrytych założeń.
5. Gdy ktoś próbuje nam wciskać kit...
Ćwiczenia: Praca na przykładach z gazet i potocznie spotykanych argumentach. Nazywanie błędów i typów argumentów. Odgrywanie scenek i próba obrony przed wadliwymi argumentami w praktyce.
Cel: opanowanie umiejętności rozpoznawania błędów argumentacyjnych i szybkiego sklasyfikowania argumentu. (np. w celu przygotowania obrony)
6. Jak wydać werdykt, kto tym razem wygrał w potyczce na słowa?
Ćwiczenia: Sprawdzania stopnia uzasadnienia wypowiedzi, poglądów, przekonań.
Cel: Poznanie sposobu oceny stopnia racjonalności i akceptowalności przekonań. Umiejętne podejmowaniu decyzji.
7. Przy pomocy słów trudne uczynić łatwym.
Ćwiczenia: Dostosowywanie wypowiedzi do wcześniej podanego kontekstu lub sytuacji.
Cel: Poprawienie biegłości językowych i głębokiego rozumienia zdań.
8. Skąd wiesz, że nie żyjemy w Matriksie?
Ćwiczenia: Poszukiwanie sposobów na uzasadnianie przykładowych przekonań. Pojedynki słowne z wcześniej przygotowanymi rolami. Gra Obligatio.
Cel: Poprawa umiejętności uzasadniania i wyrażania własnych przekonań. Zwiększenie odporności na manipulację.
9. Co zrobić, by nie oszukać siebie, czyli jak naginamy obraz faktów do swoich potrzeb.
Ćwiczenia: Praca z przykładami błędów poznawczych, nauka ich wykrywania.
Cel: zdobycie umiejętności uzyskania dystansu do własnych spostrzeżeń na czas obiektywnej krytyki.
10. Mówienie inaczej: metafora, aluzja, ironia.
Ćwiczenia: aktywna praca z tekstami
Cel: Poprawa umiejętności skutecznego używania i rozpoznawania metafor. Demaskowanie aluzji, podtekstu, ironii.
11. Kartografia tekstu, czyli jak nie zginąć w dżungli artykułu.
Ćwiczenia: wydobycie głównej tezy, lub ogólnego stanowiska autora tekstu i sprawdzenie siły argumentacji.
Cel: umiejętność precyzyjnego ustosunkowania się do różnorodnych opinii.
Oddzielnie oceny zgodności przekonań ze swoimi od sposobu uargumentowania tych przekonań. Scalenie umiejętności ze wszystkich bloków.
12. Czy naprawdę nie jesteś jeszcze do końca przekonany, że już wiesz o tym bardzo dobrze, jaki program będzie najlepszy dla Ciebie?
Ćwiczenia: analiza schematów (patternów) NLP.
Cel: Wzmocnienie odporności na manipulację przez krytyczną refleksję.